为何要把雄安建成一座大学新城

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发布日期
2019-05-22 19:54
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《河北雄安新区规划纲要》

重点承接著名高校在新区设立分校、分院、研究生院等;建设世界一流研究型大学,培育一批优势学科,建设一批特色学院和高精尖研究中心;打造知识溢出效应明显的大学园区;支持“双一流”建设高校在新区办学,以新机制、新模式努力建设世界一流的雄安大学,统筹科研平台和设施、产学研用一体化创新中心资源,构建高水平、开放式、国际化高等教育聚集高地。

作为千年大计,雄安新区不会是深圳和浦东模式的翻版,也不仅仅是非首都功能疏解的承载地,而应是一座世界一流大学聚集的城市,是人类新思想的诞生地、新技术和新产业的孕育地,是创新之城、活力之城、未来之城。

    大学应扮演关键角色

在近现代城市建设的实践中,很多国际名城都是世界著名大学云集之地。

大学与城市具有互动共荣的历史渊源。大学和城市是人类文明的两大标志性成果。公元1088年建立的博洛尼亚大学被称为“大学之母”,随后,巴黎大学、牛津大学、剑桥大学等先后诞生,逐渐成为知识和文化传承的中心。近一千年来,大学与城市逐渐形成了共生共荣的关系格局,大学在城市提供的空间中有效延续,城市为大学提供完备的公共服务依托与丰富的物质支撑。同时,大学通过人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的职能,给城市经济社会发展带来持续的活力,推动着城市的文明进程。

在近现代城市建设的实践中,很多国际名城都是世界著名大学云集之地,例如在美国,拥有斯坦福大学、加州大学等高校的硅谷地区和云集哈佛大学、麻省理工学院等一批名校的128公路地区,以大学为核心,带动了沿线城市工业化发展,成为推动美国乃至世界经济发展的强大引擎,并催生了知识经济时代的到来。

经过近千年的发展,大学已经成为科学技术发展的引擎、社会文明进步的象征、国家实力增强的根基。千年沧桑,几乎所有的社会机构、社会组织都发生了革命性变化,存亡兴替,此消彼长,而大学的组织形态基本保持稳定,这充分反映了大学的社会意义和不可动摇的历史地位。

大学对城市未来创新发展具有关键意义。集人才培养、科研、社会服务、文化传承创新等功能为一体的大学,与经济发展具有极强的关联性,城市的持续发展离不开大学的助力。一是打造“人才链”。创新发展关键在人,人才培养是高等教育的根本任务,大学培养各领域人才,推动创新人才聚集,充实城市的科技创新力量。二是服务“创新链”。高校是科技创新的主力军,“十二五”期间,高校牵头承担80%以上的国家自然科学基金项目和一大批“973”“863”国家重大科技任务,大学通过科学研究推动科技创新,是产业升级、经济发展的源头活水。三是打通“产业链”。科技创新和产业创新互动紧密,大学基于其创新优势和人才优势,可以通过科技成果转移转化,推动产业链创新升级。

基于大学的规划发展,雄安新区将更加凸显创新之城、活力之城、智慧之城的特点。如前所述,大学在创新人才培养、创新成果产出、创新成果向生产力转化等方面具有重要作用,大学新城将更加突出创新驱动发展这一基点,有利于建成创新之城。大学是探索高深学问的场所,大学在历史上极大地推动了人类文明的进步,大学新城必将成为人类新思想、新智慧的诞生地,成为智慧之城。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体。青年兴则民族兴,青年强则国家强。一座大学聚集的城市,必定汇聚了大批青年才俊,有助于充分释放城市发展潜能,打造活力之城。

推动城市产业创新

要面向未来发展需求,对教育、产业、城市进行统筹设计,促进人才链、创新链、产业链深度融合、协同规划发展。

构建产学研用融合发展共同体。在高校周围布局高新技术企业、科研院所、科技服务机构等,形成以城市为依托、以大学为核心的多个产学研用融合发展共同体,在体制上、政策上打破条块分割的现状,对资源进行统一规划、统一配置;在空间上引导高校、科研院所、高新企业、双创园区等集中布局,构建产学研用互动渗透、紧密对接的网络形态,推动创新要素集聚、减少科技成果转化环节、创新产业体系,打造创新高地。

探索“产业+学院”模式。适应产业发展趋势和需求,高校与行业企业合作创建产业化学院。通过多学科多专业交叉融合、产学研深度结合、全程项目驱动的教学模式,培养更加适应现代产业发展需求的科技产业人才;通过校企人员联合攻关、优势互补,实现技术突破,推动技术创新;充分发挥产业学院的人才优势和科研优势,将科技成果转化为实际生产力,促进产业升级。部分高校已经在产业学院的建设方面进行了探索与实践,例如,北京联合大学创建了国内首个机器人本科二级学院,以培育自主知识产权智能机器人产业为核心,以培养高端智能机器人产业的高素质复合型应用人才为目标,引领全球科技未来发展的战略制高点。

责编:董暖夏
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