致敬 坚守教育初心的基层党员

高中教育
发布日期
2019-07-01 10:08
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致敬 坚守教育初心的基层党员

编者按

每天,都有千千万万个共产党员在教育系统的基层工作岗位上坚守使命,尽心尽责,奉献着自己的光和热,汇聚成了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的磅礴力量。今年是新中国成立70周年,今天是中国共产党98岁生日,结合全党正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,本报推出“平凡的党员”七一特刊,选取7名来自全国不同区域、不同领域的教育系统基层党员,讲述他们的初心和坚守,讲述他们的奉献故事。向这些教育系统的平凡党员致敬!

乡村校长杨瑞清:带领更多人投身乡村教育

本报记者 李大林

杨瑞清

职业:江苏省南京市浦口区行知教育集团校长

党龄:29年

初心:改变乡村教育落后面貌

1981年,杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业。陶行知先生的光辉榜样指引杨瑞清,他决心在进城和回乡之间选择回乡,希望能为改变乡村教育落后面貌贡献一份力量。带着一股子年轻人的冲劲,杨瑞清到了江浦县五里村小学任教。他内心有个强烈愿望,就是让农民的孩子也能享受最好的教育。

1983年,组织上调杨瑞清担任共青团江浦县委副书记,几个月后,他辞职回校,在从政和从教之间选择从教。1989年12月,杨瑞清加入中国共产党。那时,他已经担任行知小学校长,学校正处在办学条件简陋、骨干教师不断流失的困境中。有人劝他也调离,他犹豫过,但又不甘心。在磨砺中,杨瑞清在专业上学完了南京师大本科课程,为自己增添了无穷力量,在解脱和坚守之间选择了坚守。而加入党组织,是杨瑞清走在行知路上的一个转折点。过去,多少有一点儿个人奋斗的意味,也感受到了生命的脆弱、力量的渺小。入党,让他这滴水融入了大海,获得了力量,从此不再犹豫,从此不再迷失方向。

1981年,杨瑞清刚到五里村小学工作那一年,刘明祥读四年级,受陶行知精神感召,中学毕业后他也报考了晓庄师范学校。1990年,刘明祥也放弃进城教书的机会,申请到行知小学工作,义无反顾地投身乡村教育。1994年,刘明祥参与行知基地创建工作,后来也加入了党组织,目前已在行知小学工作29年。

从刘明祥,到余庭玲,再到阮敏……在党组织的关怀和陶行知精神感召下,杨瑞清的行知路上不再只身孤影。他们这个团队,坚持走行知路,不断探索乡村教育规律,从村校联合,到城乡联合,再到国际联合,从一所落后的村办小学,发展成为集一所幼儿园、三所小学、一所初中、一个基地于一体的现代化、国际化的行知教育集团。

杨瑞清越来越认识到,发展乡村教育,关键要发挥校长、教师的主体作用。在城乡对话、中外融合中,杨瑞清不断优化育人理念,既欣赏盛开的“鲜花”,又善待迟开的“花苞”,形成了强调“关怀生命,关注生长,关心生态,关切生机”的行知教育新理念、新特色,开展了行知教育三国论坛、两岸论坛,将行知教育实验逐步推广出去,在国内外产生广泛影响。

高数教师邵新慧:让更多的学生爱上高数

本报记者 刘玉

邵新慧

职业:东北大学数学教师

党龄:25年

初心:做一名真正的好老师

1993年,邵新慧光荣地成为东北师范大学一名学生党员。那时,她就下定决心要忠诚于党、忠诚于党的教育事业,做一名真正的好老师。1997年,邵新慧从东北师范大学硕士毕业后,如愿成为东北大学一名数学教师。

任教开始,邵新慧经常向老教师们请教,努力尝试创新教学方式方法。一有时间,她就到图书馆翻阅书籍,查找文献,努力将枯燥的公式和定理,变成通俗幽默的语言,拉近学生与数学的距离。

在邵新慧心中,最幸福的事儿就是和学生一起讨论数学,用自己的激情,感染带动学生。用学生喜爱的方式讲好数学,让学生在数学的润泽下快乐成长。对于不同专业的学生,她会特意选择不同的知识点切入,把数学与学生的专业巧妙地联系起来,调动学生的兴趣,吸引学生的关注。

责编:董暖夏
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