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“神化”清华北大,是教育发展的逆流

发布时间:2019-11-12   来源:新华教育网    
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一所重点中学,如果没有一个学生考进北大、清华,这所学校肯定在当地抬不起头,校长能否继续当下去都是问题。在我国基础教育领域,考进北清的人数,有成为评价顶级高中的唯一指标之势。

一名学生,只要考进北大或清华,就不再是“普通人”,是学校的“高考英雄”,是所有学子的成功楷模、膜拜的偶像,还是当地教育的荣光。

“神化”清华北大,是教育发展的逆流

 

神化“清北”的现象,在我国日益突出。这不但直接加剧基础教育的应试竞争,破坏地方教育生态,也是我国社会的教育焦虑之源。继续这种做法,不管我国怎么扩大教育资源,都无法缓解社会的教育焦虑。要重建我国教育生态,就必须遏制神化“清北”。

在分析我国学生的应试压力时,很多人认为,这是由于优质教育资源匮乏,可问题是,相比20年前、30年前,我国高等教育资源已经丰富许多,可为什么目前的升学竞争比二三十年前还激烈呢?一位中学校长告诉我,本世纪初期,评价学校办学,就看升学率,随后,不再看升学率,只看本科率,很快进一步发展为看一本率,最近几年来,则只看上北大清华的人数,因为重点高中的一本率已经差不多。他说,当地主要领导来学校视察,对学校的教育教学改革并无什么兴趣,就直接问:“能考几个北大清华?”这带来的结果是,当地最好的高中,就想着怎么有学生考进北大清华,有的还给考进北大清华的学生树碑立传,这就刺激抢生源、抓应试。而我国社会舆论也加入到神化“清北”之中,渲染考上清华北大就是“教育成功”、“人生赢家”,培养自己的孩子进北大清华,是千万家庭的梦想。

神化“清北”的本质是“名校情结”,这比“名校情结”更严重,直接限定为两所学校。既然有对“清北”神化,于是,对用人单位毫不掩饰的学历歧视,我国社会就没有那么介意:清华北大等名校毕业学生就该得到优待,就该有好工作,这似乎成为一个“定律”,不这样,反而觉得不可思议。最近,深圳一高中招聘教师,20位新聘教师中,有19名从清华北大毕业,令舆论哗然。很多人不理解,为何北大清华清华毕业要去中学当普通教师呢?

“神化”清华北大,是教育发展的逆流

 


神化“清北”,其实令北大清华学生也受不了,这意味着他们不能做普通人,从事普通人从事的职业,否则就是“失败”。而现实是,北大清华毕业的学生,很多就是普通人,他们没有那么神奇,不是大家想象中的百万年薪的工作随便找。然而,在神化“清北”的舆论生态中,很多人对此选择无视,哪怕一名学生从北大、清华退学,母校还会继续视其为“英雄”,邀请他(她)回校给学弟学妹做报告。

高等教育只有多元发展,才能拓宽学生的选择,由此缓解社会的教育焦虑。而把一两所学校“神化”,则必然矮化其他学校,使学校等级化。在把学校等级化的教育环境中,不管怎么发展高等教育,社会都会只关注“最优质”的、处在顶端的学校,这也就是我国当前的现状:高等教育毛入学率达到50%,可是升学竞争却日益激烈。

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