教育的本质是唤醒,唤醒孩子们心里对一切美好事物、情感、感受的热爱和追求

教育资讯
发布日期
2020-01-21 19:43
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更侧重于家庭教育,讲的是父母养育孩子的目的是使孩子成为善良的人。

当然,这里的“养子”也并不一定非要局限于家庭教育,同样适用于学校教育,老师对学生的培育也是如此。而“使作善”,也并非仅指为善行,做善人,而是可以扩大为陶行知先生倡导的“千学万学,学做真人”。也就是成为奉行并践行“真善美”的人。

教育的实质是什么?汉代许慎在《说文解字》里早就说透了

 

剑客老师一直认为,教育的本质是唤醒,唤醒孩子们心里对一切美好事物、情感、感受的热爱和追求。只有这样,才能培养出德智体美劳全面发展的接班人来。

所以,无论是家长还是老师,抑或是社会上一切热心于教育事业的人士,都该仔细斟酌许慎当年对于“教育”一词的深刻解读。

连起来看,许慎揭示了一个朴素的道理:父母、老师这些教育者,首先要自己成为一个真善美的人,然后终生实践,以实际行动引导孩子自觉成为人格健全、品格高尚、志趣高洁的人,这样才是成功的教育。

教育的实质是什么?汉代许慎在《说文解字》里早就说透了

 

家庭教育实质上是父母的自我教育和修炼;学校教育实质上是教师的自我教育和修炼。父母和老师只有不断完善自身,给孩子最好的示范,才有机会教育出优秀的孩子。

简而言之:父母(老师)好好学习,孩子(学生)天天向上!

责编:董暖夏
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