新华教育网:如何建设破除“SCI至上”后的评价体系?中科院院士金力撰文解读

教育资讯
发布日期
2020-04-05 14:48
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  日前,教育部、科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》。这对于高校科技工作来说,传递了怎样的信号?一起来读中国科学院院士、复旦大学常务副校长金力在《人民日报》上发表的解读文章《破立结合,营造良好评价体系》。

责编:董暖夏
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