联想智慧中国之旅东莞光复文化城聚焦智慧教育促科技“梦”

教育资讯
发布日期
2020-08-24 11:57
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8月22日,“联想中国智慧之旅——智慧教育论坛”在文化名城广福东莞举行。论坛以教育产业信息化、智能化转型为主题。多位行业专家和企业代表共同探讨了创新技术和解决方案给教育带来的深刻变革,畅想了智慧教育未来的发展蓝图。

广东省教育技术中心主任、广东省视听教育博物馆馆长唐连章应邀出席论坛。他说,教育信息化1.0主要侧重于基础设施建设,2.0时代主要侧重于运营。今年的疫情让教育部门更加清楚地认识到,整个教学过程的数据必须记录在统一的平台上,才能最大限度地发挥智慧教育的作用。教育信息化的扩张可以设计多个服务场景中,不断沉淀各种数据学生的道德、智力、体质、美容和劳动、使用各种数据描述,形成了教育产业的服务生态建设生态数据,然后构建的生态教育信息化支持广东教育的高质量的发展。

崛起战略,助力产业智能升级

联想集团华南区总经理袁帅清在论坛上表示,30多年来,联想一直致力于促进中国的工业进步、民生改善和社会发展。智能时代的变化,联想在中国建立了“联想”,今年7月推出智能服务生态策略,制定智能城市的“6 +”字段,智能教育、智能农业、智能商务智能能源和智能制造,以帮助各行各业实现智能转型升级,并促进新老驱动力的转换中国经济和社会发展。

据介绍,联想增加智能服务生态策略依赖于两个主要的基础“结束边缘云网络智能”新一代技术架构和智能服务生态联盟,并通过四种类型的服务,包括设备服务、智能操作和维护服务,智能解决方案和智能全周期服务,它可以满足智能升级的客户的需要在不同的行业。

在教育领域,联想有着30多年的深厚底蕴,在中国教育信息化的历史进程中从未缺席。自上世纪90年代科教兴国战略提出以来,联想在中国推出了第一代多媒体电子教室。在教育信息化1.0时代,先后实现了“校校通”、“三通两平台”、“全面改版”。2.0已经进入了教育信息化的时代,创新和建立了一套数字场景在不同的计算终端,大数据和人工智能“教学、教育管理、教学研究”智能场景创新智慧教育解决方案,致力于“教学、学习、考试、评估、管理”业务链到一个封闭循环,真正实现教学方法的创新和教学模式的改革。在教育领域,超过60%的国内用户选择联想商用PC。在过去的30年里,联想已经服务了大约20万所学校。

目前,联想利用其在人工智能和大数据方面的技术优势,开发了智能教室、智能教室、智能校园等关键应用和平台。与此同时,联想进一步打破了界限,在生态领域完全开放和包容。它与它的软件和硬件生态伙伴合作,推动教育向智能和智能的方向发展。

“联想致力于成为教育信息化的建设者和集成商,用人工智能推动未来的智能教学。”元说。联想拥有“战略研究、教育生态规划、基础设施建设、平台资源规划、长期运营服务”的全链服务实力。未来,联想将提供来自顶层设计的一体化智能教育全景解决方案和产品,助力教育行业的“供给侧”改革。

责编:董暖夏
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