青鹿专访丨引领智慧教学方向,青鹿绽放第55届高博会

教育资讯
发布日期
2020-11-16 14:26
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  11月8号,第55届中国高等教育博览会在长沙国际会展中心举行,3000余家展商携上万件展品参展。在北登录厅门口,广州青鹿教育科技有限公司(以下简称“青鹿”)的户外广告牌占据着醒目的位置,这家成功在广东、北京、上海等地数个高校落地大批智慧教室的教育科技企业,给数万余名教育工作者留下了深刻印象。

全新高校智慧教学整体解决方案再次引领行业

  青鹿已经连续3年在高博会上发布新品,无论在技术还是理念上,都在不断创新,是智慧教学领域不折不扣的探索者和先行者。

  今年,青鹿带着全新的高等院校智慧教学整体解决方案亮相。这套方案包含教、学、评、管四大模块,每一个模块都有相应的产品和应对方案:“教”与“学”有智慧教室系统、优课教学平台;“评”有教学督导平台;“管”有物联管控系统、教学大数据平台。

  青鹿营销中心副总经理赵总告诉记者,这套方案的新颖之处主要体现在两个方面:“首先是线上线下综合教学平台,将师生线上线下教与学有机结合;其次是基于智能摄像机的督导平台可以无感知、全方位地对老师教学进行监督指导,帮助老师更好地提升教学能力。”

  正如赵总所说,在新方案中,线上和线下两种教学方式做到了充分融合:老师可以线上教学、备课,学生可以线上学习、提问;老师可提前掌握学生的知识弱项,并在线下针对性地进行教学;在线上,师生之间、生生之间可以进行交流探讨;在线下课堂,老师可以利用手上录像设备进行线上直播及师生互动,从而实现真正的线上线下交互学习。

(图:青鹿营销中心副总经理赵总接受记者采访)

教学环境与教学模式的融合是评价智慧教学产品优劣的关键

  国家非常重视教育信息化的应用和推广。2018年教育部发布《中国教育信息化2.0行动计划》,向全国各级各类学校吹响了开展智慧教学的号角。在实践过程中,大家都在摸索,如何在教学环境改造和教学模式改变上找到适合自己学科,成为学校特色的模式。

  相比较其它领域,教育科技企业不仅仅是输出硬件或者软件,更重要的是输出与教学环境相适应的教学解决方案,满足学校教学改革的需要。“因为智慧教室的教学模式与原来有本质的区别,涉及教学架构的重新打造和梳理”,赵总进一步解释道,“教学架构就是针对教学环境,采用什么的教学模式,把环境利用得更好,达到高端人才培养的需求。”

  如果给学校一个好的教学环境,但是没有与教学环境融合起来,那么再好的教学环境也是画蛇添足,东施效颦。因此赵总认为:“一家优秀的教育科技企业一定要做到两点。一是与用户一起探索全新的教学架构。二是需要完善的师训,帮助老师去打造适应新环境的教学模式。”

(图:高博会现场,青鹿展位盛况空前)

扎根教学应用让青鹿腾飞

  据了解,青鹿智慧教室不仅在广东有大规模应用,在北京、上海的高校中也有数百间案例教室落地实践。

  这些实践应用得益于青鹿在产品和服务上的几大重要举措。首先,青鹿在进行产品规划之始,重视数据的收集、沉淀和反馈,这也恰是教育信息化最难啃的骨头。赵总介绍道:“青鹿一开始设计的是好用、易用、无感知的智慧教室,让老师在教学过程中自然、真实地产生数据,然后基于这些数据再研发平台,利用人工智能对数据进行提炼、分析,最后反哺教学,指导教学改进。”

  按照这种产品逻辑,学校采用青鹿智慧教室,一方面能够真正用起来,沉淀真实的教学数据;另一方面基于大量真实数据,能够探索出真正适合智慧教学的,具有自己特色的教学方法。

  目前,青鹿的智慧教学产品已经覆盖了教、学、评、管四大场景。在整个产品体系的规划中,青鹿始终贯彻软硬一体化的设计理念,“因为稳定压倒一切,软硬一体化设计可以更好地保证教学应用管理的稳定运维”,赵总补充道。

  凭借贯通的数据流程、完善的产品体系、专业的服务,未来青鹿将会在政府、企业、培训机构等多个领域延伸。不论业务版图如何扩张,青鹿初心不改。“科技启迪教育智慧,青鹿作为智慧教学的先行者,一定会立足于用户,服务于用户,和用户一起打磨产品,把智慧教学产品做得更好,”赵总说道。

责编:董暖夏
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