中国教育行业第一网——新华教育网
主页 > 考研公考 > 内容

新中国70年理论创新的动力

发布时间:2019-06-25   来源:新华教育网    
字号:

■理论特稿/庆祝中华人民共和国成立70周年专论

今年是新中国成立70周年,70年砥砺奋进,我们国家发生了天翻地覆的变化。为了深刻反映70年来党和人民的奋斗实践,深刻总结新中国70年历史性变革的基本经验和辉煌成就,深刻揭示中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,更好用中国理论解读中国实践,本刊特开辟“庆祝中华人民共和国成立70周年专论”,约请专家学者撰文,敬请读者关注。

——编者

观点提示

国情变化、时代变迁、实践发展、主体自觉共同作用,推动了新中国70年马克思主义的创新和发展。时代变迁是外在条件,国情变化、实践发展、主体自觉则是内在因素。

新中国成立70年,是马克思主义中国化的70年,也是理论创新的70年。一方面,毛泽东思想继续得到丰富和发展;另一方面,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。新中国70年理论创新的动力来自何方?可以说,国情变化、时代变迁、实践发展、主体自觉,是新中国70年理论创新的动力。

国情变化呼唤理论创新

马克思主义中国化的过程,是马克思主义普遍原理与中国具体实际、时代特征相结合的过程。认识国情、把握国情是马克思主义中国化的起点,随着国情的变化,马克思主义中国化面临新的问题、新的任务需要解答,由此推动理论创新。

新民主主义社会呼唤理论创新。新中国成立初期,中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会。新民主主义社会如何定位、新民主主义社会的特征是什么、新民主主义社会如何过渡到社会主义社会、社会主义工业化和社会主义改造的关系如何处理,这些问题的思考和回答,形成了社会主义革命理论。

社会主义初级阶段呼唤促成创新。社会主义改造完成以后,中国进入社会主义社会。社会主义建设目标如何定位、社会主义建设道路是什么、社会主义建设过程中一系列关系如何协调与处理,这些问题的解答,促成了社会主义建设理论的形成。但上世纪50年代后期开始,由于对社会主义发展阶段、节奏的把握出现偏差,急于过渡到共产主义社会,导致对社会主义建设道路的探索出现曲折和失误。改革开放以后,在总结反思新中国前30年发展经验教训的基础上,认识到我国尚处于社会主义初级阶段。国情认识的新变化,引发了对什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大问题的全新思考,由此形成了中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义新时代催生理论创新。随着中国经济实力、科技实力、国际实力、综合国力、国际地位的提升和社会主要矛盾的变化,党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重要判断,这是国情认识的新突破。正是基于新时代这一新的历史方位和中国特色社会主义发展的新特点,才有习近平新时代中国特色社会主义思想的形成。

因此,新中国70年马克思主义中国化的历史演进,是随着国情变化和对国情认识的深化而展开的,国情变化是推动理论创新的动力之一。

时代变迁推动理论创新

任何理论的产生及其发展,都植根于深刻的时代背景,正是由于时代主题、时代特征的变化,推动理论创新和发展。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中指出:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”新中国70年的时代变迁,推动了马克思主义中国化的理论创新。

战争与革命时代的理论创新。新中国成立初期,世界分裂为两大阵营,处于冷战状态,依然呈现战争与革命的时代特征,但促使世界走向和平与发展的力量在成长。基于这一时代特征,中国共产党人在聚焦社会主义革命的同时,对社会主义建设进行了思考和回答,成为探索中国特色社会主义道路的先声。

和平与发展时代的理论创新。随着世界多极化的出现,冷战格局被打破,和平与发展的力量逐步增长。邓小平准确把握时代发展趋势,断定和平与发展成为时代主题。在这一时代背景下,什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义,社会主义与资本主义的关系如何处理,怎样利用资本主义发展社会主义,这些问题的思考和回答构成了中国特色社会主义理论体系。

“百年未有之大变局”时代的理论创新。针对世界多极化加速推进、大国关系深度调整、世界经济格局深刻变动、全球化与逆全球化并存、国际安全挑战错综复杂等当今国际社会的新变化,习近平总书记作出了世界面临“百年未有之大变局”的判断。随着世界“百年未有之大变局”的出现,中国共产党人以宽广的眼界谋划中国特色社会主义的未来发展,将中国问题置于全球背景下来思考,并在思考中国特色社会主义发展的同时,思考全球治理、人类社会发展等国际性问题,人类命运共同体、共商共建共享的全球治理观、“一带一路”倡议的提出,就是面向国际社会的中国主张、中国智慧,成为中国特色社会主义理论体系的新成果。

时代变迁决定马克思主义中国化的内容和进程,影响中国化马克思主义的理论风格和理论价值,是理论创新的动力之二。

实践发展促进理论创新

理论来源于实践,任何理论都是实践的产物,是对实践经验的抽象概括和升华,理论创新是实践发展的结果。

×
织梦二维码生成器
新华教育网